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情感因素在英语精读教学中的运用

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摘要 情感因素对英语教学的影响是不容忽视的,正因为英语的学习是一个复杂的心理过程,所以越来越多的英语教师开始重视情感因素在英语精读教学中的运用。因此分析如何在英语精读教学中运用情感因素,并在此基础上探索出优化英语课堂教学效果的可行性。
作者 黄永辉
出处 《求知导刊》 2015年第6期55-55,共1页
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