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高校MOOCs的教学适应 被引量：1

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摘要 MOOCs提供了一种全新的知识传播和学习方式,大学应实现对传统教学的真正变革,教师、学生和管理者要进行"翻转"教学。MOOCs不会取代传统课堂,但它已经对今天的课堂教学产生了冲击。
作者 王娟
机构地区 郑州幼儿师范高等专科学校
出处 《中国成人教育》 北大核心 2015年第6期119-121,共3页 China Adult Education
关键词 MOOCs 教学适应 教学模式
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献21

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共引文献243

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

中国成人教育
2015年 第6期

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