摘要
德育,简而言之就是品德的培育,包括政治的培育、文化的培育、思想的培育和道德的培育。这是具体对德育的界定,此外还包括身心健康的培育以及文明行为的培育。传统的德育理论是随着传统的社会发展形成的,在人类社会发展中起着重要作用。而现代的德育理论是相对于传统的德育而言的,在发展的过程中有其自身的特征。随着社会发展,德育在当代教学中的比重越来越大,这也是素质教育的内在要求。本文分析了德育含义、加强德育教学的意义,对德育教学发展趋势作了分析。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第6期139-140,共2页
China Adult Education