摘要
本文以山西省6所高校的308名辅导员为研究对象,利用问卷调查法、访谈法、统计法、分析法等,将性别、学校、学历、教龄、月收入等变量作为影响辅导员职业倦怠的主要因素,从而对导致辅导员职业倦怠的原因进行分析,并提出了包括完善和加强组织支持体系、体现关怀精神与改变认知态度、积极提高自己以应对职业倦怠在内的干预措施,以期能对高校辅导员消除职业倦怠有所助益。
出处
《兰州教育学院学报》
2015年第3期70-71,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
山西省教育科学"十二五"规划2012年度规划课题"山西省高职院校辅导员职业倦怠研究--以工作投入为视角"(课题编号:ZJ-12046)