摘要
一、引言
随着社会的小断发展和素质教育的不断深入,学生的心理健康问题越来越凸显,心理健康教育也越来越受到教育者的重视。1999年,教育部印发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,2002年,教育部再次印发了《中小学心理健康教育指导纲要》,行丁2012年对纲要进行了修订。目前,已有很多学校建立了专门的心理咨询室,配备了专门的心理教师。实践表明,学校通过开展心理健康教育活动,有效地帮助学生提高了心理素质,增强了承受挫折和适应环境的能力。
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第8期15-17,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
广东省教育科研“十二五”规划2013年度研究一般课题“以综合实践活动课为载体深化高中心理健康教育内涵式发展的研究”(立项编号:2013YQJK135)的研究成果