摘要
素质拓展训练起源于第二次世界大战。当时盟军的舰队受到德国纳粹的猛烈攻击,许多船只被打沉,只有一小部分船员幸存了下来。经调查发现,生还者中的大多数不是最年轻的,也不是体格最强壮的,反而是那些相对年龄偏大的海员。因为这些海员普遍有着坚强的意志、强烈的求生欲望、良好的心理素质和团队合作意识。后来德国教育家库尔特·哈恩(Kurt Hahn)在1941年创办了阿伯德威海上学校,训练年轻海员在海上的生存能力和船只触礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到锻炼。二战结束后,这种模仿真实情景的培训方式被保留了下来。由于其新颖的培训形式和良好的培训效果,这种培训方式被世界各地的企业所采用。
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第8期18-19,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School