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浅谈临床科研型研究生科研能力培养 被引量:9

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摘要 培养高水平、复合型医学科学家是新时代赋予的责任,临床医学研究生教育担负着为国家培养高素质临床-科研复合型人才的重任。对临床科研型研究生培养模式的现状和存在的问题进行探讨。
作者 申晨 申阿东
出处 《继续医学教育》 2015年第4期49-50,共2页 Continuing Medical Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

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共引文献61

同被引文献51

引证文献9

二级引证文献62

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