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诌议中学数学课堂兴趣初探

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摘要 兴趣是最好的老师。作为一名数学教师,课堂上怎样吸引学生、怎样启发学生、怎样提问学生、怎样管理学生,怎样导入、怎样探究、怎样巩固,如何激发学生学习数学的兴趣,点燃学生的探索激情,发掘学生的内在潜力,提高学生的积极性和主动性,提高课堂教学效率,使学生掌握学习方法,变“学会”为“会学、乐学、自主学”,变“要我学”为“我要学”呢?结合教学实际,笔者在课堂中主要是通过以下途径来激发学生的学习兴趣的。
作者 冯光兰
出处 《当代教育》 2015年第1期48-48,共1页
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