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项目驱动法在高级语言课程设计中的研究与实践 被引量:2

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摘要 项目驱动教学法以项目研究为主线,将高级语言知识点以及软件工程思想融入项目开发的各个阶段,是解决高级语言实验课教学中存在问题的有效途径之一。在高级语言课程设计中运用项目驱动法,从教学内容、项目选题、分组划分、项目实施、考核五个方面具体执行实施策略,结果表明,该方法能够增强学生的学习兴趣,提高实践操作能力,培养团队合作精神,实现教学目标。
作者 毛雁明
出处 《开封教育学院学报》 2015年第4期118-119,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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