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恩施州新型城镇化进程中农村基础教育资源配置研究——以利川市为例
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摘要
近年来,在政府的扶持下,农村基础教育取得了一定的成就。但是,随着当前新型城镇化进入快速发展阶段,农村基础教育资源配置有了新的要求。以利川市为例,对恩施州新型城镇化进程中农村基础教育的新发展以及新问题进行分析,并提出相关建议和意见。
作者
刘小雪
王淼
机构地区
中南民族大学经济学院
出处
《科技创业月刊》
2015年第8期74-75,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
关键词
新型城镇化
农村基础教育
资源配置
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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