从过程管理角度探讨针灸推拿专业本科生的临床能力和创新能力

针灸推拿专业本科生培养需要适应社会发展的需要，满足医疗市场对高技能、善创新人才的渴求。本文在广泛查阅我国高等医学院校临床医学专业学生培养的相关文献的基础上针对针灸推拿专业本科生培养过程管理存在的问题进行分析，建立针灸推拿专业本科生临床技能和创新能力培养评价体系。