基于创新能力培养的“分子生物学”课程教学改革的几点探析被引量：1

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摘要本文提出基于创新能力培养的分子生物学课程教学改革的实践和思考,重点针对系统性、先进性和科学合理的理论教学体系和合理的教学评价体系.着重对大学生进行创新意识和创新能力的培养,从而塑造具有一定实践操作能力,具有独立思考、独立解决问题能力的专业型生物技术人才.

作者姜寒玉司怀军魏小红王丽文义凯

机构地区甘肃农业大学生命科学技术学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第7期239-240,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词创新能力分子生物学教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

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