期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生科学探究活动的有效开展探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章通过从生活出发,激发幼儿的探究兴趣;尊重幼儿观点,关注幼儿探究行为;巧妙设计提问,促使探究更深入;把握时机,增强幼儿探究能力几个方面,对学生科学探究活动的有效开展进行了探讨。
作者
府亚萍
机构地区
江苏省苏州市吴中区东湖小学附属幼儿园
出处
《成才之路》
2015年第10期76-76,共1页
Way of Success
关键词
科学
兴趣
探究活动
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张静.
让问题为学生思维发展引航[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2015,0(2):50-51.
2
张勇军.
问题是数学的心脏[J]
.山西教育(教学版),2014(9):7-8.
被引量:2
3
陈玉兰.
巧妙设计提问,留住学生的主动性[J]
.新课程(小学),2014,0(7):46-46.
4
王华.
浅谈初中物理课堂教学有效性实现策略[J]
.中华少年,2015,0(18):118-118.
被引量:1
5
孙爱.
初中语文课堂创造性思维的培养[J]
.课外语文(下),2014,0(12):111-111.
6
姚立军.
语文教学中的提问技巧初探[J]
.学周刊(下旬),2010(7):51-52.
7
罗红莉.
巧问为语文课堂教学增色[J]
.教育教学论坛,2009(12S):73-73.
8
谢菊梅.
浅谈如何设计小学数学课堂教学提问[J]
.新教育(海南),2009(6):150-150.
被引量:1
9
史令杰.
巧妙设计提问 提高课堂效率[J]
.文科爱好者(教育教学版),2009(7):55-55.
10
郑小艺.
巧妙设计提问 提高课堂教学有效性[J]
.文理导航,2016(1X).
成才之路
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部