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综合实践生活化课程开发的“三要”探究

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摘要 在小学综合实践活动课程开发中,从"生活化"入手,坚持"三要"原则,即课程内容要活,课程互动要精,课程总结要准,从而指导开展生活化的小学综合实践活动教学。
作者 施正芳
出处 《成才之路》 2015年第11期100-100,共1页 Way of Success

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