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英语教学中运用数学逻辑思维的探讨
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摘要
以新课标为理论基础,在多元化智能理论和有效教学理论指导下,结合实际教学经验,将数学逻辑思维运用于英语教学当中。同时,以此展开实际运用的研究,探索寻求新课标下可行、有效的教学的新思路。
作者
高峰
机构地区
辽宁省瓦房店市高级中学
出处
《成才之路》
2015年第12期77-77,共1页
Way of Success
关键词
中学英语教学
跨学科渗透
数学逻辑思维
运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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