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教学中要把握好的几种关系
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摘要
教师是教育教学的实施者,是课堂的主导。教学过程是教师有目的、有计划地引导学生自觉、积极地学习,掌握知识、训练技能的过程,是师生的双边活动。这就决定教与学的关系密切,所以把握好教与学中诸方面的关系非常重要,只有两者处理好,才能保证教学质量。
作者
张艳芳
机构地区
武警警种学院
出处
《活力》
2015年第3期44-44,共1页
Vitality
关键词
教师
学生
教学关系
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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