摘要
随着电商的快速发展,电商创业已成为高职创业教育的一种重要组织形式。高职电商创业教育学存在在教学中理论性强,忽视实践教学;电商创业相对封闭,学生依靠自身力量创业;电商创业环境变化多端,学习创业难跟上形势发展;创业指导老师匮乏,不能有效地指导学生创业等问题。为提高电商创业的育人效益,高职院校在开展电商创业时,必须构建实践教学体系,鼓励学生投身创业,吸引外部资源,构建利益共同体,营造创业氛围,鼓励学生创业,加强师资培训,促进教师自我成长。
基金
浙江省教育科学度规划课题省教育科学度规划课题《营造创业生态环境提高高校育人效益——以义乌工商职业技术学院创业园为例》阶段性成果。项目编号:2014SCG432