期刊文献+

中学思想品德教学对时事热点的应用探讨

下载PDF
导出
摘要 "时事热点"成为新时期人们最为关注的话题,在中学思想品德教育中,结合并运用时事热点更是势在必行,这在学生学习与发展中有着举足轻重的作用。本文针对如何结合时事热点进行思想品德教学展开论述,旨在最大限度激发学生学习的积极性,真正提高中学思想品德课的教学质量。
作者 张志军
出处 《教师》 2015年第12期11-11,共1页 Teacher
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1布鲁克斯.建构主义课堂教学案例[M].范玮,译.北京:中国轻工业出版社,2005.
  • 2中华人民共和国教育部.义务教育思想品德课程标准(2011年版)[M].北京师范大学出版社,2012.
  • 3蒋沈峰.构建新课程下动态生成的政治课堂[J].思想政治课教学,2009(2):24-25. 被引量:4

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部