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用激情点燃语文课堂
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摘要
如果说广博的知识和对教材的深刻理解是做一个好教师的前提,那么富有激情的授课艺术则是激活学生学习兴趣的关键。本文从三个方面分别阐述了如何用激情点燃语文课堂,如何唤起学生的激情和兴趣,以供参考。
作者
夏国梅
机构地区
山东省莱西市开发区滨河小学
出处
《教师》
2015年第12期32-32,共1页
Teacher
关键词
激情
点燃课堂
唤醒心灵
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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