小学数学中趣味化教学的探讨

由于数学学科具有抽象性的特点,所以在学习数学时,需要学生有一定的逻辑思维能力和反应能力。在小学数学教学中,小学生的年龄特征和心理特点与成人不同,在进行数学教学中要针对小学生的自身特点,对教学方式进行改革和创新,以适应小学生的学习需要,提高课堂教学效率和质量。