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追逐幸福课堂,让学生在幸福中成长

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摘要 对"幸福课堂"我有这样的理解:它能帮助学生实现当下的幸福生活,它能表现和实现教师幸福的教学生活,它能为学生未来的幸福生活提供帮助,并且有合适的教学效率。课堂教学是学校教育的主要途径,学生在学校的大部分时间是在课堂上度过的。因此,学生是否幸福,很大程度上取决于课堂学习是否幸福。课堂的幸福可分为学生的幸福和老师的幸福,
作者 吴婉贞
出处 《教师》 2015年第12期52-52,共1页 Teacher
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