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翻转课堂,何如 被引量:2

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摘要 随着技术的成熟与普及,特别是互联网的广泛应用和在线视频的流行。翻转课堂在越来越多的国家得到了广泛关注。在我国第八次课程改革的大背景下,翻转课堂也成为众多教育工作者们研究和实践的热点对象。然而,翻转课堂究竟何如?它在中国的本土化推进之路是否一帆风顺?笔者从理论优势及实践争议正反两个方面对翻转课堂进行探究剖析,以期服务于更多教育工作者和改革者。
作者 刘晓慧
出处 《中国信息技术教育》 2015年第7期95-97,共3页 China Information Technology Education
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