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提问技巧在经济法课堂教学中的应用
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摘要
课堂提问通常是教师上课的法宝,可"如何问得巧、如何问得好"这个问题好多教师却没有细细想过。本文从我们课堂问题设计上提出了一些建议和想法,以期对教师的课堂教学都会有所启发。
作者
郭军华
机构地区
郑州财税金融职业学院
出处
《延边教育学院学报》
2015年第1期52-54,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
提问技巧
情景式问题
发散式问题
探究式问题
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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