音乐教育与学生高尚情操的培养

当今社会,纷繁复杂,信息广泛,价值多元。我们的教育对象基本是新世纪后出生的孩子,多数孩子沉湎于电脑,负面信息影响很多,有的孩子内向孤僻,有的灰暗抵触,有的自私自利。如何培养孩子高尚的道德素养,完美的人格?本文阐述了通过音乐教育中对学生高尚道德情操的培养。