摘要
吉林医药学院自2006年开始招收应用心理学专业本科学生,至今已毕业5界学生。本研究对已毕业一年以上的4届毕业生的就业状况进行调查与分析,旨在透过学生的就业状况,探寻我校应用心理专业教学体系中存在的问题,以及教学与学生就业的契合点,为培养适应社会需要的应用心理学专业人才,做好教学体系的改革与创新提供新思路。
出处
《吉林医药学院学报》
2015年第2期157-158,共2页
Journal of Jilin Medical University
基金
吉林省教育厅2012年度高等教育教学改革立项课题