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以实化校本研修促进教师专业发展的思考
被引量:
1
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摘要
校本研修是教师专业成长的重要平台,作为学校教育教学的管理者,要把校本研修的管理工作从制度、主题、模式等方面进行实化。要出台校本研修机制,形成研修氛围;确立校本研修主题,突出研修重点;固化校本研修模式,保障研修实效。在校本研修过程中,要坚持研修实施策略,强化校本研修在教师培训工作中的地位和作用,重点把校本研修从校本学习、校本教研和校本科研三个方面定位落实,立足学校,立足教师本职岗位,发现和解决问题,切实搞好校本培训,通过固化校本研修模式来保障校本教研的实效。
作者
丁利培
机构地区
诸暨市陈宅镇中心学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2015年第3期28-29,共2页
关键词
校本研修
机制
主题
模式
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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