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音乐元素融入英语教学的实践研究
被引量:
2
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摘要
从音乐、语言与教学的角度来看,英语教学具备融入音乐元素的可能性。在英语教学实践中注重融入音乐元素,有助于学生英语学习情绪的激发,有助于英语语言知识的理解,有助于英语语言知识的记忆,也有助于英语语感的形成。在英语教学中融入音乐元素要注意愉悦性、灵活性、创造性和实效性的结合,并把握好融入的时机与方式,这样才能进一步丰富英语教学的研究与探索。
作者
江园
机构地区
万年县上坊中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2015年第3期61-62,共2页
关键词
音乐
英语教学
实践研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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