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如何指导学生开展课外阅读
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摘要
一、激发读的兴趣 1.故事吸引,激发兴趣。激发学生读书兴趣的第一步,是要让学生对书的内容产生兴趣。学生对故事还是很感兴趣的,像《老人与海》《夏洛的网》等等。我会利用晨读课给学生讲一段故事,用绘声绘色的讲述,让学生对内容产生极大的兴趣。故事讲了一段,好了,不说了,想知道后面发生什么事了吗?自己去看。
作者
乔振银
机构地区
徐州市奎山中心小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2015年第5期19-19,共1页
关键词
《老人与海》
自己去看
晨读
阅读目的
阅读过程
图书角
课内学习
书面表达能力
口头表达
课外书
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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被引量:1
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