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对初中数学课堂有效开展动手操作的思考
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摘要
长期以来,许多同学甚至部分教师都认为“实验”是化学和物理学习的事,与数学无关,其实数学也是一门实验科学,实验在数学教学中的许多地方有着用武之,数学中的很多概念、定理、公式学习都要通过探究活动来发现的.数学课程标准指出“学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、
作者
黄和悦
机构地区
福建省三明市列东中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2015年第3期23-24,共2页
关键词
数学课堂
动手操作
实验科学
初中
数学课程标准
物理学习
数学教学
探究活动
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2015年 第3期
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