期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强化修辞意识,关注描写抒情——高考古诗词鉴赏“表达技巧”类试题解题指导
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
"表达技巧"一直都是高考诗词鉴赏中的考查热点,但对考生而言也是难点,究其根源不外乎两点:一是概念不清,二是手法不明。能在高考试卷上呈现的"表达技巧"其实也就包括两个方面:一是从语言运用角度分析的"修辞手法";二是从描写与抒情方式角度分析的"表现手法"。高考试卷上的古诗词,在表达上肯定有它的独特性,这就是所谓的技巧。
作者
戴跃明
出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2014年第11期81-89,96,共10页
关键词
表达技巧
诗词鉴赏
语言运用
高考试卷
类试
古诗词
抒情方式
命题者
春愁
二句诗
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
徐茜.
古诗词典故教学方法探微[J]
.文学教育,2011(6):87-87.
被引量:3
引证文献
1
1
郭娜娜.
诗歌教学中情感鉴赏技巧探析[J]
.课外语文,2019,0(19):192-193.
1
蔡伟潭.
无尽的漂泊 无尽的春愁——读诗之境六:炼字[J]
.语文世界(中旬刊),2005(10):15-25.
2
宁童,金星闪(指导老师).
青春愁滋味[J]
.初中生优秀作文,2009(4):64-64.
3
谢林生.
写作中如何给文章增添亮色[J]
.青年时代,2017,0(4):171-171.
4
我从阅读中得到快乐[J]
.小作家选刊(时文素材),2008,0(11):25-25.
5
戴跃明,李雪松.
强化修辞意识,关注描写抒情——古诗鉴赏“表达技巧”类解题指导[J]
.中华活页文选(高二、高三年级版),2015,0(3):76-83.
被引量:1
6
窦宁,朱晓芳(指导老师).
别让春愁变矫情[J]
.高中生(作文),2013(3):59-59.
7
程应峰.
天黑了,心亮着[J]
.雪莲,2016,0(6X):47-48.
8
曹久锋.
遣好词造妙句,升级你的作文[J]
.新高考(英语基础),2016,0(6):35-37.
9
吴静.
遣好词,造妙句[J]
.高中生(高考),2015,0(8):36-36.
10
郁达夫.
春愁[J]
.新语文学习(初中),2006,0(3):9-10.
中华活页文选(高二、高三年级版)
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部