摘要
目的探讨健康教育路径在脑梗死患者溶栓治疗中的应用价值。方法将167例脑梗死溶栓患者随机分2组,对照组(82例)进行常规健康教育,实验组(85例)按路径实施健康教育,比较2组健康教育实施效果。结果实验组健康教育知晓率和患者满意度分别为95.2%和98.8%,均高于对照组的77.8%和88.9%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育影响脑梗死患者的治疗及预后,健康教育路径使健康教育的方法更科学,可操作性更强,效果更显著。
出处
《中国健康教育》
2014年第10期954-955,959,共3页
Chinese Journal of Health Education