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目标教学的价值和作用
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摘要
已经走过了近30年的改革风雨的目标教学,在当今汹涌澎湃的中国基础教育改革大潮中是否可行呢?众多的理论研究和实践结果给予了肯定的回答:今天,目标教学又重新找到了它应有的位置,发挥着其应有的作用。
作者
李航珍
机构地区
山东省济南市七贤中学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第5期9-9,共1页
关键词
目标
价值
作用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
2015年 第5期
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