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立足课标,创建生活化的课堂——以一节思想品德优质课为例

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摘要 初中思想品德课是一门以初中生生活为基础、以引导和促进初中生思想品德发展为根本目的的综合性课程。要体现这一内容,就需要我们从课程标准出发,创建贴近学生生活的课堂。在外出教研中听到王老师的一堂《告别依赖走向自立》,在这方面给了我很大的启发。一、从课标出发确定学习目标,使之符合学生实际学习目标在学习和教学过程中起着指导学生学习、指导教师教学、指导学习结果的测量与评价的重要作用。
作者 郑俊彦
出处 《新课程(教研版)》 2015年第5期44-44,共1页
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1教育部.义务教育思想品德课程标准(2011年版)[S]{H}北京:北京师范大学出版社,2011.

共引文献2

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