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在物理教学中必须把学法指导当做第一要素去抓
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摘要
学习方法的指导是提高教学质量的根本,首先应提高认识,从重教转化到重学上,强化参与,注重过程,培养能力是学法指导的基本途径。
作者
任育红
机构地区
山西省永济中学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第5期68-69,共2页
关键词
学法指导
参与
过程
能力培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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