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如何打造初中生物高效课堂
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摘要
初中阶段的学习是为了养成良好的学习习惯,并为今后高中知识的深入打下基础。所以,教师在教授知识时要注重学生基础知识的学习与运用,进而构建高效课堂。在初中生物教学中,教师要利用相关的教学手段对学生进行教育,提升学生的学习兴趣以及自主学习能力,这样学生才能够更好地学习生物知识,实现初中知识高效课堂的构建,学生在高效课堂上也能够得到有效的教学,提升自身对生物知识的掌握与运用能力。
作者
杨春雷
机构地区
山东省济南市历城区董家镇中心中学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第5期139-139,共1页
关键词
初中生物
课堂教学
高效
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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