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浅谈高中地理新课程中高效课堂的构建
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摘要
搞好地理课堂教学,关键是要实现地理课堂教学高效化,因为课堂教学是教学活动的中心环节,是学生获得知识、培养能力接受思想教育的重要途径。如何激活地理课堂教学使课堂教学高效化,无疑是体现新课程理念及素质教育宗旨,培养和造就人才的关键性举措。我们本溪一中地理组通过集体备课、课堂教学、命题、听评课等活动进行探讨落实、提高。
作者
高飞虎
机构地区
辽宁省本溪市一中
出处
《新课程(教研版)》
2015年第5期145-145,共1页
关键词
地理课堂教学
地理新课程
教学反馈
教学活动
造就人才
集体备课
高效教学
思想教育
教学手段
教学方法
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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