“体验型”实践活动模式初探

当今世界,科学技术突飞猛进,国力竞争日趋激烈,文化价值的多元取向……社会的这种迅猛而深刻的变革,对学校德育工作提出了新的挑战。 学校是儿童成长成才的摇篮。无数事实证明,学校德育教育对学生的人生观、价值观、世界观的形成有着举足轻重的作用。所以,理性地反思、改造传统德育工作,构建能促成学生个性发展的德育工作模式,是一项十分重要的工作。为了配合新一轮基础教育课程改革,我校德育开展了“体验型”的实践活动模式初探。