幼儿园音乐教学中图谱的应用和创新

音乐教育不是音乐家的教育,而首先是人的教育。由此我们可以推想而知,音乐不仅仅是一种技能,更是一种美的体验和感受,一种艺术品性的感染与熏陶。音乐教育对于幼儿的全面协调发展具有重大作用,它可以提高幼儿的自控能力和语言表达能力,促进幼儿思维能力的发展,培养幼儿的良好品德,因此我们应当不断提高幼儿园音乐教学的质量。然而在幼儿园的实际音乐教学过程中,幼儿的表现却比较被动,因此采用什么办法来调动幼儿的积极性是一个至关重要的问题。图谱是指把歌曲中的歌词、节奏等符号变换成幼儿易于理解的图画。大量的实践应用表明,将图谱应用到幼儿的音乐教育活动中有明显的帮助作用。