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略论中华经典教育在小学语文教学中的实施途径 被引量:3

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摘要 在小学阶段加强中华经典教育,在具体实践中应当立足语文课堂,通过生动的教学传达古诗文的魅力,激发学生对传统文化的兴趣;有效指导课外拓展延伸阅读,增加学生积累,培养学生对传统文化的热爱;着力营造校园学习传统文化的氛围,打造家校协调一致的诵读环境,从而有效提高学生的传统文化素养。
作者 叶雯芸
机构地区 福州市教育局
出处 《福建教育学院学报》 2014年第12期13-14,33,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
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