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“设计师素质养成计划”的构建——基于常州机电职业技术学院艺术设计系学生教育管理的思考 被引量:2

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摘要 对高职艺术设计类学生的教育管理难度相对较大,文章通过构建"设计师素质养成计划",增加教育针对性,最终实现提高教育效果的目的。
作者 徐莹
出处 《天津中德职业技术学院学报》 2014年第5期78-80,共3页 Journal of Tianjin Sino-German Vocational Technical College
基金 2014年江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目"‘设计师’素质养成计划--基于高职艺术设计类学生教育管理的思考"(项目批准号:2014JSB503)的研究成果
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