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系统论视域下的职业教育文化课程与专业课程的关系探析
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摘要
周志刚、原爱丽在《职教论坛》2014年第36期中撰文，从系统论的视域分别探析了职业教育文化课程与专业课程的认知、关系及其衔接三个问题。
作者
周志刚
原爱丽
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第7期74-74,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
专业课程
文化课程
职业教育
系统论
视域
职教论坛
周志刚
期中
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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