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初中历史教学现状及改进办法探究
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摘要
历史是中考的必考科目,是初中阶段的重要课程,在义务教育中占有重要地位。初中历史新课改要求创新教学观念、转变教学方法、丰富教学内容,从而提高学生的综合素质。但是由于受应试教育的影响,教师的教学观念和教学方法并没有从根本上改变,仍以灌输式教学为主,这不利于培养学生的创新思维、发挥学生的主观能动性,更不利于提高教学质量。因此,教师要认真学习新课程标准的精神实质,按照新课改的要求开展历史教学,以促进历史教学质量的提高。本文分析了初中历史教学存在的问题,并提出了改进措施。
作者
张晓静
机构地区
河北省石家庄市栾城区楼底中学
出处
《现代农村科技》
2015年第7期67-67,共1页
关键词
初中历史
教学现状
改进措施
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
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