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浅议初中政治创新课堂中的探究式教学

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摘要 新课程背景下,初中政治课程教育更加开放、自主、民主、多样。采用探究式教学法,可以将知识和科学研究融为一体,是一种先进的教学理念。这种模式按照政治教材的特点、学生的认知而建立,使得教师的主导地位突出,同时还培养了学生的主体意识、创新意识、实践能力,可以有效实现政治课堂的创新。
作者 钟晶
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第12期48-48,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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