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对当前中学作文教学模式改革的反思
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摘要
本文通过对我国作文教学现状的反思,分析我国作文教学中存在观念陈旧、功利性强、教学观狭隘等现象,并从主体性、体验性、开放性、发展性四个方面探讨实践教育理念下的中学作文教学模式,为新课程改革下的中学作文教学提供一定的理论依据。
作者
甘俏妮
机构地区
钦州市第一中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第12期84-84,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
语文
作文
模式
反思
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
2015年 第12期
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