TV5在大学法语研究型教学模式改革中的运用

教材内容陈旧和课时不足是大学法语教学模式改革面临的主要问题,为解决此问题,可以利用法国TV5频道的资源辅助教师,将研究型教学运用于第二课堂。文章结合实例分析了将TV5用于大学法语教学过程的可行性、具体形式以及注意的问题。