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高职学生职业道德教学管理初探

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摘要《职业道德》是根据职业院校人才培养目标和根本任务而设置的一门公共课程。如何增强课程的教学效果,从而达到职业精神和职业素养教育的目的,是每个任课教师必须思考的问题。本文通过总结笔者《职业道德》课程教学管理的做法,借以抛砖引玉。

作者袁媛

机构地区海南职业技术学院财经学院

出处《管理观察》 2015年第7期85-87,共3页 Management Observer

关键词高职学生职业道德教学管理

分类号 G633.25 [文化科学—教育学]

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