非全日制专业学位研究生招生困境对策研究——以农业信息化领域为例

本文从农业信息化领域非全日制专业学位研究生的培养内涵出发,分析了该领域非全日制的招生特点,从招生观念、宣传策略、综合考核、服务意识、教学点的设置。