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日本侵华期间的河南新民藏书机构

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摘要 日本侵华期间,基于奴化民众,在占领地区设立新民藏书机构。文章以河南为视角,分析新民藏书机构的滋生及分布,揭示其"强迫""反共"两大特征,清算其文化罪恶。
作者 陶善耕
机构地区 河南省图书馆
出处 《河南图书馆学刊》 2015年第4期127-131,共5页 The Library Journal of Henan
关键词 日本侵华 河南 新民藏书机构
分类号 G25 [文化科学—图书馆学]
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参考文献26

  • 1商丘等县.三十年度教育施政计划[J].河南教育季刊,1941(1).
  • 2封丘等县.三十年度教育施政计划[J].河南教育季刊,1941(2).
  • 3小学教育的社会使命与中心小学[J].河南教育季刊,1942(4).
  • 4小林澄兄.兴亚国民教育[J].河南教育季刊,1941(1).
  • 5河南省教育概况报告[J].河南教育季刊,1941(1).
  • 6韩风:河南省立图书馆的过去现在和未来[J].开封教育,1941(14).
  • 7边壮猷.民国三十年度教育厅施政述要[J].河南教育刊,1942(3).
  • 8河南省立图书馆规程[J],河南教育季刊,1942(3).
  • 9边壮猷.河南教育之兴复与改进--代发刊词[J].河南教育季刊,1941(1).
  • 10杨复礼.河南省立图书馆庋藏教育类书目(续)[J].开封教育,1941(14).
河南图书馆学刊
2015年 第4期

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