“快乐一星期”:开发孩子喜欢的课程

＂把学生从过重的课业负担、学业负担和心理负担中解放出来,让学生在自主探究中体验成功喜悦,促进全面发展,享受快乐童年＂,让这一理念变成学校的办学行为,还需要我们不断的探索与实践。农村学校怎么从实际出发,扬长避短,在实践中提高自主能力,是我们必须面对的课题。