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传统文化融入《思想道德修养与法律基础》教学中的思考

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摘要对大学生进行传统文化的教育是《思想道德修养与法律基础》课程的主要任务之一,对于医药类的大学生而言传统文化更是不可或缺。从传统文化融入《思想道德修养与法律基础》教学中的意义和现状入手,希望以此找到传统文化融入《思想道德修养与法律基础》教学中的途径。

作者赵竹君蒋筱

机构地区广西中医药大学

出处《新课程（教研版）》 2015年第6期34-34,共1页

关键词传统文化教学途径医药类大学生

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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新课程（教研版）

2015年第6期

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